PICCOLE API MUSICALI
“Piccole api musicali” è un nuovo percorso educativo in natura a indirizzo musicale, dedicato ai bambini dai 3 ai 5 anni, che nasce dalla collaborazione tra Fattoria Urbana, la Scuola di musica CEMI Bologna, Labù e il contributo di Fondo e Sviluppo. Crediamo che in questo momento storico sia necessario offrire ai bambini momenti di sperimentazione e crescita all’aria aperta, e gli spazi della Fattoria Urbana sono ideali per sviluppare progetti di outdoor education ma non solo.
Il percorso riprende infatti la pedagogia del bosco e l’educazione emozionale-esperienziale attingendo dalla neuroeducazione, dal pensiero di Shiniki Suzuki e Maria Montessori, con l’intento di promuovere la connessione tra esseri umani e natura, sviluppando un approccio alla vita più ecologico e sostenibile.
Si alterneranno attività all’aria aperta, dove i più piccoli potranno conoscere più da vicino i segreti dell’orto e gli animali che vivono la Fattoria, nel rispetto dell’ambiente che li circonda e svolgere attività specifiche per lo sviluppo delle abilità musicali.
La presenza degli orti, degli animali e degli spazi verdi che costellano il rione permettono la scoperta ed il gioco e facilitano il raggiungimento di obiettivi formativi generali e specifici e l’interiorizzazione delle esperienze stesse.
Tra suoni e danze a ritmo di musica, saranno liberi di sperimentare diversi strumenti musicali adatti a loro come: violino, violoncello e chitarra. Avranno poi anche a disposizione una tastiera, strumenti a percussione ritmici, tamburi, tamburelli, campanacci, triangoli, piatti e molto altro ancora Educatrici esperte li accompagneranno quotidianamente nelle loro scoperte e, senza sovrapporsi a loro, li aiuteranno a riconoscere e a valutare rischi e pericoli, a sviluppare la socializzazione, a imparare a gestire e apprendere le loro diverse emozioni
Infine, abbracciando il movimento musicale pacifista creato dal violinista Shiniki Suzuki, all’inizio del secolo scorso, si predisporrà un ambiente accogliente e sereno, mettendo a disposizione insegnanti appassionati, creativi e altamente formati!
Com’è strutturato il percorso educativo:
Il percorso educativo in natura “Le Piccole Api Musicali”, ospiterà un gruppo di 20 partecipanti di età compresa tra i 3 e i 5 anni. Saranno presenti due educatrici, una al mattino ed una al pomeriggio, con un rapporto 1 a 10. È previsto un momento di compresenza durante il pasto dalle 12 alle 13 e la presenza di tirocinanti e volontari durante le ore della giornata.
GLI ORARI:
L’orario di entrata dei bambini è dalle 8.30, di uscita è alle 16.30, con possibilità di part-time o full-time, del pre dalle 7.30 alle 8.30, e del post dalle 16.30 alle 17.30.
SONO PREVISTE:
Passeggiate e attività al vicino Arboreto e al Parco Pier Paolo Pasolini che sono considerate aule didattiche extra. Gite all’ Orto Botanico, Villa Ghigi, parco della Chiusa, passeggiate a Bologna per scoprirne la storia e l’arte ed in alcuni musei della città. 250
Com’è strutturata una giornata tipo?
8.30-9.00 Accoglienza
9.00-12.00 Cerchio, attività e merenda
12.00-13.00 Pranzo, lavaggio piatti e denti
13.00-13.30 Uscita per i bambini che fanno part-time
14.00-16.00 Attività e relax, cerchio finale, merenda
16.00-16.30 Ritiro per i bambini/e che fanno full time.
Cosa portare?
IN INVERNO
Scarpe da trekking resistenti all’acqua, strato a cipolla di abbigliamento termico, giacca calda e impermeabile, pantaloni antipioggia impermeabili.
IN PRIMAVERA
Scarpe da trekking resistenti all’acqua, strato a cipolla, cappello con la visiera, un kway, eventuali occhiali da sole e una borraccia.
DA LASCIARE IN FATTORIA
Busta con tre cambi (calzette, mutandine, pantaloni, magliette, felpe), piatto, posate, bicchiere e due tovaglioli per il pranzo, stivaletti per la pioggia, antiscivolo, spazzolino e dentifricio (dentro astuccio), due asciugamani (piccoli), tappetino per yoga, coperta o sacco a pelo e piccolo cuscino.
Finalità
I principi fondamentali della pedagogia del bosco, che stimolano capacità trasversali: Immersione nel selvatico Programma emergente Comunità educante Educazione al e con il rischio Vita al campo base
Obiettivi
Tratti dalle indicazioni Nazionali del Ministero della Pubblica Istruzione. Consolidare identità Sviluppare autonomia Acquisire competenze Promuovere la cittadinanza